Plutôt que de se focaliser sur ce qui ne va pas, l’éducation au climat peut aider les enfants à se demander ce qu’ils peuvent faire. En cultivant leur agentivité, c’est-à-dire leur capacité à être maîtres de leur existence, et leur esprit critique, elle peut faire émerger une génération prête à agir pour un avenir plus durable. Les méthodes d’enseignement jouent un rôle essentiel pour aider les enfants à comprendre qu’ils peuvent agir et avoir une influence sur le monde qui les entoure. Rawpixel.com/Shutterstock Lire la suite .

Une étude a interrogé 6500 personnes dans 13 pays autour d’une question : Qui est pertinent pour parler de climat, selon vous ? Lire la suite .

Nos difficultés à passer à l’action en matière de transition écologique ne seraient pas tant liées à des biais cognitifs qu’à des freins émotionnels. Des émotions, telles que la peur ou la culpabilité, sont stériles, mais elles peuvent laisser la place à l’espoir de faire changer les choses. Tout du moins, à certaines conditions. L’éco-anxiété devrait être davantage intégrée aux programmes éducatifs sur la transition écologique afin de dépasser la peur, l’impuissance et le sentiment de culpabilité. GoodStudio / shutterstock   Lire la suite .