Comment éduquer à la transition écologique en dépassant la culpabilisation ?

Nos difficultés à passer à l’action en matière de transition écologique ne seraient pas tant liées à des biais cognitifs qu’à des freins émotionnels. Des émotions, telles que la peur ou la culpabilité, sont stériles, mais elles peuvent laisser la place à l’espoir de faire changer les choses. Tout du moins, à certaines conditions.

L’éco-anxiété devrait être davantage intégrée aux programmes éducatifs sur la transition écologique afin de dépasser la peur, l’impuissance et le sentiment de culpabilité. GoodStudio / shutterstock 

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